少儿财商课程的教育目的是什么青少年财商教育

2026-01-20 18:177007 苑思松

一、少儿财商课程的教育目的是什么1、现在有些学校也开始关注到少儿财商教育，所以在第二课堂会开设这个课程，如果孩子能在学校接受到少儿财商教育，真的是太好了。2、很遗憾的是，很多学校（中小学）并没有这个课程的专业老师，我了解到一些学校好一点的是

一、少儿财商课程的教育目的是什么

1、现在有些学校也开始关注到少儿财商教育，所以在第二课堂会开设这个课程，如果孩子能在学校接受到少儿财商教育，真的是太好了。

2、很遗憾的是，很多学校（中小学）并没有这个课程的专业老师，我了解到一些学校好一点的是数学老师来教，理由是金钱跟熟字关联很大（孩子们是上课学数钱吗？哈哈……）更有学校离谱的是让体育老师来教，理由是体育老师课少，压力小。（所以，以后孩子们可以理直气壮的说“我的财商是体育老师教的”，~~~~(>_<)~~~~ ）

3、少儿财商课程目的是什么？教什么？

4、这是个很严肃的问题。

5、从教育心理学的角度来看少儿财商教育应包含：发展心理和教育技术（教学生设计和材料研发）+商业经济和金融理财（教学内涵与外延）+目标任务和评价标准（发展任务与测评考试）。

6、从财商教育的本质上来说，我们是要培养孩子的财富思维、理财习惯和财富品质。

7、从内容上来看，认识金钱、管理金钱、创造金钱。

8、最后，不同的年龄段内容会有不同，甚至城市不同、学校不同，孩子的认知水平会有差异，教学也会随之要做调整。

青少年财商教育

二、少儿财商知识

1、(一)树立孩子正确金钱观

2、　　步骤一、常在日常生活中讨论。要让小朋友分清楚“需要”与“想要”这个理财概念的第1步，最好的方式就是在生活情境中去讨论。

青少年财商教育

3、　　步骤二、训练小孩记账习惯。有了记账习惯后，不仅能了解钱从哪里来，又花到哪里去，还可以借此学会当资源有限时，该如何分配、管理的能力。

4、　　当孩子开始花零用钱时，小学生进入高年级、或是刚上“初中”等重要阶段，因为生活型态改变较大，至少要能记账1个月以上，让新生活的消费面貌进到小孩脑中，之后即使不记账了，小孩也会有数字概念，同样有记账效果。

5、　　步骤三、一起监视花费行为。孩子刚开始花零用钱时，会觉得自己变得“独立”了，可能每样东西都想要，所还要定期与他进行账本讨论，借此更清楚孩子的理财

6、　　性格、想法，进而找到循循善诱的机会。父母要有坚持的态度，千万不要因为小孩提早花完零用钱就心软而给钱。应该让小朋友了解，当财务透支时，就必须学会忍耐，而非伸手要钱。

7、　　步骤四、学会设定目标。“不是把零用钱统统存下来，就是好的理财。”人的一生中要不断面临金钱选择、规划的问题，因此，协助小孩从小学会设定目标、了解延迟享受就能有计划达成目标的能力将会受用无穷。等到小孩有基础的理财知识后，就可以给他们提问题，像是“下星期我们要去百货公司，你想买什么？”“我们要去书店，但是只有200元的预算，你打算怎么安排？”“当小孩设定出规划后，就进一步诱导他们思考，如何在“总额框架”中，一步一步学会规划。

8、　　(二)孩子财商培养的有效方法

9、　　倡导家长和孩子一起接受早教，这样能够帮助家长及时了解到孩子的知识储备，以便在实际生活中进行配合。

10、　　1.在孩子踏入小学校门之前和孩子一起上早教理财课(3～4岁)

11、　　2.和孩子一起制定他的入学派对花费预算(5～6岁)

12、　　3.和孩子一起制定家务

13、　　活动报酬清单(7～10岁)

14、　　4.和孩子一起商讨他的月度零花钱数目(11岁)

15、　　5.和孩子一起申请属于他的儿童银行卡(12岁)

16、　　6.和孩子一起制定家庭短途旅游的花销计划(13岁)

17、　　7.和孩子一起选择家庭保险案(14岁)

18、　　8.和孩子一起开设他自己的投资帐户(16岁)

19、　　(三)让孩子早知道的理财智慧

20、　　为了启蒙小孩，犹太母亲都会问：“假如有一天你的房子被烧，你的财产被人抢光，那么你将带着什么东西逃命？”

21、　　通常小孩都会回答“钻石”、“金钱”一类的答案，但是母亲此时会说：“你要带走的不是钱，也不是钻石，你该带走的是智慧。”因为智慧是任何人都抢不走的。

三、什么是财商教育社团

1、财商是指一个人认识、创造和管理金钱（财富）的能力。财商（FQ）与智商（IQ）、情商（EQ）一道被称为现代经济人必备的三商。关于财商的系统学习与训练，就是财商教育。财商教育就是建立对待财富的正确态度，了解财富的运动规律，科学合理的运用财富实现人生的梦想。

2、财商就是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力。是理财的智慧，它包括两方面的能力：一是正确认识金钱及金钱规律的能力；二是正确应用金钱及金钱规律的能力。

3、财商指个人、集体认识、创造和管理财富的能力，包括观念、知识、行为三个方面。

4、财商包括两方面的能力：一是创造财富及认识财富倍增规律的能力（即价值观）；二是驾驭财富及应用财富的能力。财商是与智商、情商并列的现代社会能力三大不可缺的素质。

5、金钱是一种思想，金钱也是对物质世界控制能力的数量化表现。金钱思想能具体呈现一个人的智商、情商、财商、逆商（遇到逆境与挫败时的承受力）等，财商不是通过培训、教育出来的。财商是通过精神世界与商业悟性的养育、熏陶和历练出来的。通过对财商的养育，其目的是树立正确的金钱观、价值观与人生观。财商是实现成功人生的关键因素之一。在人的一生中，财商、智商、情商形成的最佳时间段是青少年阶段。