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妈妈我要幼儿舞蹈怎么教孩子 有我在舞蹈教学
一、妈妈我要幼儿舞蹈怎么教孩子1.示范法 教师要准确、形象、富有表情地表演舞蹈作品,使幼儿对要学习的内容有一个完整清晰的印象。示范时还要伴随着语言的讲解,面向幼儿做镜面示范。如幼儿应伸左手,教师要伸右手,此方法可以激发幼儿的学习愿望和热情。
一、妈妈我要幼儿舞蹈怎么教孩子
1.
示范法 教师要准确、形象、富有表情地表演舞蹈作品,使幼儿对要学习的内容有一个完整清晰的印象。示范时还要伴随着语言的讲解,面向幼儿做镜面示范。如幼儿应伸左手,教师要伸右手,此方法可以激发幼儿的学习愿望和热情。
2.
语言讲解法 语言讲解要生动形象,通俗易懂。如转动手腕这一动作,如果按动作要求讲,第一拍手腕由外向里转,第二拍手腕由里向外翻掌。幼儿学做起来即无兴趣又很费力。 但是如果告诉幼儿,现在你到果园
二、舞蹈艺考教学计划
以下是我的回答,舞蹈艺考教学计划
一、教学目标
通过系统、科学的教学,使学生掌握舞蹈基本技能和技巧,具备舞蹈表演和创编能力,为参加舞蹈艺考做好充分准备。
二、教学内容及方法
舞蹈基本功训练:通过地面练习、把杆练习、舞姿训练等,让学生掌握舞蹈基本姿势和动作要领,提高身体柔韧度和协调性。
舞蹈技巧训练:包括旋转、跳跃、翻滚等技巧的训练,让学生掌握各种舞蹈技巧,提高表演水平。
舞蹈组合编排:根据学生个人特点和舞蹈风格,编排适合学生的舞蹈组合,培养学生的创编能力。
舞蹈表演训练:通过模拟考试、舞台表演等,让学生熟悉考试流程,提高表演自信心和表现力。
三、教学进度安排
第一阶段(1-2个月):基本功训练,包括地面练习、把杆练习、舞姿训练等。
第二阶段(3-4个月):舞蹈技巧训练,包括旋转、跳跃、翻滚等技巧的训练。
第三阶段(5-6个月):舞蹈组合编排,根据学生个人特点和舞蹈风格,编排适合学生的舞蹈组合。
第四阶段(7-8个月):舞蹈表演训练,通过模拟考试、舞台表演等,让学生熟悉考试流程。
四、考核方式及标准
平时表现:包括课堂表现、练习完成情况等,占总评分的30%。
期末考试:根据教学进度安排进行期末考试,占总评分的70%。
五、总结与建议
通过以上教学计划的实施,学生能够全面掌握舞蹈基本技能和技巧,提高表演能力和创编能力,为参加舞蹈艺考做好充分准备。建议在教学过程中注重个体差异,因材施教,鼓励学生发挥自己的特长和个性。同时,要注重学生的心理健康和身体素质的锻炼,帮助他们克服困难和挑战。
三、我是最靓的仔舞蹈教程
《我是最靓的仔》是一首很有名的嘻哈舞曲,以下是舞蹈教程的一些基本步骤:
1. 脚步:双脚距离与肩同宽,做四个小步,每个小步为右脚、左脚、右脚、左脚。
2. 扭腰:身体向左转,同时抬起右臂,并先向右扭腰,再向左扭腰。
3. 手臂:抬起左臂,放在头顶,右臂放下来,同时向右扭腰。
4. 脚跟:向右侧跨一步,脚跟先落地,然后重心转移到右脚,并抬起左臂。
5. 摇头:向左摇头,在腰部和肩膀上融入活力。
6. 重复:重复以上所有步骤,直到完成整个舞蹈。
以上是一些基础动作的教程,如果您想更深入地学习,《我是最靓的仔》的舞蹈教程,可以在网络上寻找更详细的教程视频,并跟随教学进行练习。
四、我为什么总是学不会舞蹈
1、有人一定问“我为什么总是学不会舞蹈?”,如果有人回答“因为你跳少了”。千万别相信!这不是真正原因,而真正的原因可能是你跳太多了!
2、一遍,两遍,甚至千遍,依然学不会。也许这是很多人,更多是初学者面对的最大的问题。而很多的学生的解决方法就是,跳啊跳,一直不停的跳,特别是老师在做讲解的时候也跳跳跳!。然后,就是找不到方法,直到重复毛病到改正不了!
3、如果错误一直被重复会变成什么?会变成很难改正的错误!很难改正的错误一直被重复会变成什么?伴随一辈子的错误!
4、没错,学舞最大最大最大的坏毛病就是很多人以为是努力表现的“跳,跳,跳!”
5、既然跳都是错的,那舞蹈怎么练?难道就是看啊!
6、是的,就是看!那个最坏的毛病就是不看,不会看,不懂得如何看!
7、我是犯过这种错误的,老师在前面示范我就在那里着急模仿。之后呢?还是没学会,学会了也是一堆错误!
8、01
9、问题一:先看再跳!
10、学一样东西,一定是先通过眼睛和耳朵把必要信息传递到大脑的神经元。然后再由大脑来主动支配身体来完成,最后通过重复让肌肉“记忆”!这就是学习舞蹈的简单逻辑!我相信大家都知道的。
11、可是,到自己学习的时候就是很容易丧失耐心!就是多看一会的耐心。老师在做示范和讲解的时候,那绝对是整个舞蹈动作的核心!先让大脑记住和理解,才可能让身体有一个正确的发力路线。
12、而一开始就边看边模仿,会让你的大脑“丢帧”,特别是初学者。因为,注意力是有限的,你不可能同时接收信息的同时再控制身体一个全新的舞蹈方式!而这样的后果就是学习的效率极低!学出来还容易是错的。
13、而最有效率的是什么?老师讲解,做示范的第一遍一定要全神贯注的看!就这么简单。不相信,你试试。学习的速度一定会加快!
14、02
15、问题二:如何看!
16、这一点比先看再跳还重要!因为,看如果没有方法。舞蹈的舞步可不会像书一样“读书千遍其义自现”,越是复杂的动作看的越多越看不懂!
17、那这里该如何看呢?拆解看!
18、对于一个新动作,很难同一时间把脚上的步子和手上的动作还有节奏一次性学会!当然,作为职业舞者是有这样的能力。
19、所以对于学生来说,一定要拆分来学!比如,先学脚上的步子,再学手上的动作。这时先不管节奏和音乐!
20、想想,舞蹈到底是什么含义?手舞足蹈,对吧。那我们学的时候,就把“舞”和“蹈”分开来学就好了。你可以试试,这一定提高一倍的学习效率!
21、当把手和脚都弄懂后,再去学习动作的节奏那就是非常容易了!
22、03
23、问题三:看什么!
24、你刚才不是说了先看脚再看手吗?是的,不过这只能说是“健美操”。
25、舞蹈最核心的东西不是动作!而是“感觉”,你也可以说是“风格”。老师在示范的时候那最精髓的东西你看不到的话,那就和你中了五百万不去兑奖一样愚蠢!
26、所以舞步有时是次要的,而是细细挖掘老师的身体运动顺序和与节奏之间的处理。那是舞蹈的宝藏,老师积累的所有的财富!如果你能看到这些,不是一个好舞者都难!
27、比如民族舞,学动作是次要的。而学习的舞种的风格和动律是最难。谁想看到把新疆舞跳出蒙古舞的感觉,藏族舞跳出芭蕾舞的风格!
28、所以,我们在学舞蹈的跳之前是有这么多功课要做的,现在理解为什么边看边跳的都是假努力了吧。而真正聪明的人,一定在角落里细细观察。
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